2022年暑假將至，為認真貫徹落實省委、省政府、教育部有關(guān)部署要求，統(tǒng)籌疫情防控和暑假各項工作，使廣大師生度過一個平安、健康、快樂、有意義的暑假，22日，福建省教育廳、衛(wèi)健委、文旅廳、體育局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2022年暑期有關(guān)工作促進師生度過安全健康有意義假期的通知》，部署各地各校做好2022年暑期有關(guān)工作。

一

堅持科學精準，統(tǒng)籌做好放假安排和疫情防控工作

統(tǒng)籌放假和開學安排。各地各校要根據(jù)國家課程計劃，結(jié)合各自實際，抓緊確定暑假放假和秋季學期開學等校歷安排，并提前向社會公布。要統(tǒng)籌做好期末考、幼升小、小升初、中考中招、高招錄取等各項工作，通過多種形式為學生及家長提供及時準確的信息和細致周到的服務(wù)，幫助學生準確填報各類志愿，緩解家庭升學焦慮。要根據(jù)疫情形勢和防控政策要求，提前謀劃秋季學期開學方案和教育教學安排等工作，確保學生安全有序返校。

科學引導有序流動。暑假期間各地各校師生員工原則上不出境，避免到國內(nèi)中高風險地區(qū)及其所在縣（市、區(qū)），非必要不到中高風險地區(qū)所在地市的其他縣（市、區(qū)）。師生員工在健康碼綠碼、體溫正常、做好個人防護前提下，可在低風險地區(qū)有序流動，返回時遵守屬地防控政策，各級教育部門和學校不得設(shè)置其他政策阻礙。做好家校協(xié)同，引導師生員工做好旅途、就餐等過程中的個人防護，指導學生做好自我健康監(jiān)測，如有涉疫異常情況要及時上報。

堅決防止層層加碼。各級衛(wèi)健、教育等部門及學校要落實國家衛(wèi)健委關(guān)于疫情防控“九不準”要求，堅決防止簡單化、一刀切和層層加碼等現(xiàn)象。不準隨意擴大限制師生及其共同居住人出行范圍；不準對從低風險地區(qū)返回的師生員工采取不允許返校、強制隔離等措施；不準對師生員工正常進出校門設(shè)置不合理限制；不準隨意擴大采取隔離、管控措施的學校風險人員范圍；不準隨意延長風險人員的隔離和健康監(jiān)測時間。進入秋季學期開學準備前（另行提示），各級教育部門和學校不得要求師生員工及共同居住人員每日打卡、上傳健康碼和行程卡、發(fā)送定位等。

優(yōu)化校園服務(wù)保障。各地各高校要做好暑假期間留校師生服務(wù)保障，開放教室、圖書館、實驗室、體育場館、食堂等，保障留校師生學習、科研、求職等需求，以及用電、用水、用網(wǎng)、用餐等生活需要。暢通師生員工意見建議反映渠道，及時發(fā)布學校防控措施調(diào)整信息，提升學校內(nèi)部管理水平。

二

堅持立德樹人，積極引導師生參與研學實踐

擴大優(yōu)質(zhì)研學資源供給。各地教育、文旅、體育等部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分開放和利用博物館、文化館、紀念館、科技館、體育場（館）、青少年活動中心、研學基地營地、勞動教育基地等公共文化設(shè)施，為廣大師生開展社會實踐活動創(chuàng)造有利環(huán)境。要鼓勵和倡導各類公共文化設(shè)施向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放，并通過綠色通道、線上預(yù)約、開放日等方式為學生參觀學習與實踐提供便利。要探索建立政府、學校、社會、家庭協(xié)同推進研學實踐工作機制，集中優(yōu)質(zhì)資源，打造精品研學線路，為學生及家庭提供組合式、套餐式等研學實踐服務(wù)。

發(fā)揮研學實踐平臺作用。各級教育部門要以迎接黨的二十大勝利召開為主線，多形式開展“祖國在我心中”“我與祖國共奮進”“學習新思想·展現(xiàn)新風采”“追尋習近平總書記成長足跡”等活動，確保主題教育暑期活動不斷線。要依托國家大學生文化素質(zhì)教育基地、福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地、福建省大學生社會實踐示范基地等平臺資源，引導港澳臺僑學生及外國留學生參加國情教育等活動。要將革命傳統(tǒng)教育納入學生暑期社會實踐、夏令營等活動，倡導中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館等愛國主義教育基地開展紅色研學實踐。

激發(fā)家庭社會研學實踐活力。各級有關(guān)部門及學校要發(fā)揮家庭主體作用，支持家委會、家長等主動作為，為孩子量身定做、精心挑選適合的研學實踐活動，鼓勵家長與孩子開展“組團游”“親子游”“戶外游”等。各級文旅部門要積極支持旅游企業(yè)承接研學實踐業(yè)務(wù)，針對學生推出優(yōu)惠政策，全省享受紓困補助的A級旅游景區(qū)（含所有5A級旅游景區(qū)、20家4A級旅游景區(qū)及2家省級旅游度假區(qū)）在暑期實行學生憑學生證、身份證或戶口簿等有效證件免景區(qū)門票政策（不含景區(qū)內(nèi)交通工具），隨行成人享受門票7折優(yōu)惠；對旅行社組織的團隊游學生，實行學生免票，隨行成人享受門票5折優(yōu)惠。倡導其他A級景區(qū)、旅游度假區(qū)、紅色旅游點、公共文化場館、鄉(xiāng)村旅游點、觀光工廠等推出針對學生的優(yōu)惠政策。

三

堅持引領(lǐng)激活，搭建師生培訓交流平臺

組織教師培訓交流。各級教育部門要利用暑假有利時機，通過組織教師外出培訓、考察、學術(shù)休假等方式，分類推動教師“走出去”。省級將組織開展教育局長和中小學、幼兒園校（園）長教師暑期交流培訓項目、中高職教師赴省外知名高校和職校交流培訓項目、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師學術(shù)休假活動、鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師異地研學活動、名師“送教下鄉(xiāng)”活動等，組織各類優(yōu)秀教師代表走出去充電提升。各市、縣、區(qū)教育部門要積極對接省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教師培訓資源，開展異地師資培訓、交流考察、學術(shù)休假等活動，為教師創(chuàng)造多樣化教育培訓、學習交流平臺。

豐富文體科技載體。各級體育、教育等部門及學校要引導學生加強體育鍛煉，積極參與學生體育聯(lián)賽、“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身等系列活動，提升青少年體質(zhì)健康水平。各級體育部門要嚴格落實公共體育場館向社會免費或低收費開放政策，在暑期適當延長開放時間，提升開放服務(wù)質(zhì)量和水平。承擔學校體育場所試點向社會開放的設(shè)區(qū)市要加快完成體育場所改造，及時有序向社會免費開放。要鼓勵師生參加各類志愿服務(wù)活動，深入社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)村，開展保護環(huán)境、公益宣傳、扶貧助困、科技支農(nóng)等服務(wù)。高校、職業(yè)院校要引導發(fā)動師生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“青年紅色筑夢之旅”活動、全國職業(yè)院校技能大賽等國家級省級活動項目、2022年福建省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提升師生綜合實踐能力。

減輕學生暑期課業(yè)負擔。各地各校要嚴格落實“雙減”政策，科學合理布置暑假書面作業(yè)，嚴格控制暑假書面作業(yè)總量，鼓勵布置探究性和實踐性作業(yè)。學校要指導學生充分利用國家中小學智慧教育平臺和地方平臺優(yōu)質(zhì)課程資源，復習鞏固學習成果。要加大校外培訓機構(gòu)整治力度，大力整治幼小銜接、小初銜接等學科類培訓，限定非學科類培訓時間，把家長和學生從過重的校外培訓負擔中解放出來，保障足夠出行時間。

開展暑期托管服務(wù)。各級有關(guān)部門要支持有條件的地方和學校積極開展暑期托管服務(wù)，注重豐富暑期托管服務(wù)內(nèi)容，有效開放教室、圖書館、運動場館等資源設(shè)施，開展科技、文體、閱讀、實踐等特色活動。積極會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，吸納大學生志愿者、社會專業(yè)人士等，拓寬托管服務(wù)渠道。要指導家長教育子女合理使用手機、電腦、平板等電子產(chǎn)品，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息。

四

堅持安全底線，確保師生健康安全

切實加強學生安全工作。各地各校要結(jié)合實際，在放假前專門安排安全專題教育，以防溺水、防欺凌、交通事故、自然災(zāi)害、火災(zāi)、食物中毒和網(wǎng)絡(luò)沉迷等為重點，采取多種方式全面加強對學生的安全教育，提醒暑期外出時注意自身安全，嚴防各類安全事故發(fā)生。要通過家訪、家長會、致家長的一封信和發(fā)布安全提示、發(fā)送公益短信等方式，督促家長履行監(jiān)護責任，加強子女的教育監(jiān)護，及時了解子女外出活動情況，確保暑期學生人身安全。

完善安全工作預(yù)案。各地各校要健全完善暑假各項安全工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，健全工作隊伍和工作機制，加強值班值守，確保一旦有情況就能快速反應(yīng)、及時報告并妥善處置。暑期組織承辦各類賽事活動要規(guī)范審批等程序，加強事前論證和精心設(shè)計，注意對場地、設(shè)施、器材的安全檢查，做好安全應(yīng)急處置預(yù)案，防止發(fā)生安全事故。

強化組織保障。各地各校要充分認識暑假對學生健康成長、家庭幸福生活的重大意義，切實加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)籌部署做好師生暑期活動安排，確保各項舉措落地見效。要結(jié)合實際制訂暑假工作方案，充分調(diào)動社會各方面力量，加強協(xié)同協(xié)作，促進資源共享，逐步構(gòu)建學校、家庭、社會相結(jié)合的全方位暑期育人模式，確保廣大師生度過一個健康、安全、快樂和有意義的暑假，以最佳狀態(tài)迎接新學期的到來。